Підвищення кваліфікації освітніх лідерів у Гадячі: нові підходи до освіти в умовах сучасних викликів

 29-30 жовтня 2024 року на базі Гадяцького ліцею №1 імені Олени Пчілки Гадяцької міської ради проведено тренінги за програмою «Діяльнісний підхід у загальній середній освіті в реаліях сьогодення» для керівників закладів загальної середньої освіти. Захід об'єднав директорів і заступників директорів з освітніх закладів Гадяцької, Великобудищанської, Краснолуцької, Лютенської, Петрівсько-Роменської та Сергіївської територіальних громад, а також Гадяцького профільного ліцею імені Тараса Григоровича Шевченка Полтавської обласної ради. Головною метою заходу стало навчання, спрямоване на впровадження діяльнісного підходу, що особливо актуальний в умовах сучасних викликів, які постають перед системою освіти України.

Завдяки гостинності колективу Гадяцького ліцею №1 імені Олени Пчілки Гадяцької міської ради, який створив продуктивну атмосферу, кожен учасник тренінгу мав можливість не лише здобути нові знання, але й відчути професійне натхнення. Організаційний супровід заходу забезпечила комунальна установа «Гадяцький центр професійного розвитку педагогічних працівників» Гадяцької міської ради, завдяки чому навчання пройшло на високому рівні з чіткою координацією та інформуванням учасників. Програма тренінгу поєднала в собі освітню теорію та практичні завдання, спрямовані на розвиток інноваційного та творчого підходу в керівництві освітніми закладами. Ця зустріч стала майданчиком для обміну досвідом, формування нових ідей та створення стратегій удосконалення навчального процесу.

Особливу роль у цьому процесі відіграла регіональна тренерка Світлана Капустянська, учителька початкових класів Гадяцького ліцею №1 імені Олени Пчілки Гадяцької міської ради. Її професіоналізм, креативність і невичерпна енергія надали тренінгу динамічності та практичної цінності, сприяючи активній участі освітніх лідерів у процесі навчання. Пані Світлана не лише ознайомила керівників з новими методиками, але й організувала практичні заняття, під час яких учасники опинилися в ролі учнів на уроці української мови. Досліджуючи «суперсилу» частин мови, керівники закладів змогли наочно оцінити важливість інтерактивного підходу та його значення для розвитку творчих та аналітичних навичок учнів.

Учасники тренінгу мали можливість ділитися власними педагогічними здобутками, обговорювати освітні проєкти та унікальні напрацювання, які вже стали «родзинками» їхніх освітніх закладів. Такий обмін практиками надихнув кожного на нові кроки та сприяв визначенню напрямів для вдосконалення управління закладами освіти в умовах змін. Під час дискусій учасники тренінгу окреслили візію розвитку своїх закладів, підкреслюючи важливість формування комфортного освітнього середовища, де кожен учень відчуває підтримку і зацікавленість у його успіхах.

Не менш важливим елементом тренінгу стало питання турботи про емоційне здоров'я та особистий ресурс. Керівники освітніх закладів створювали «Ресурсні скриньки», планували власний «План турботи про себе» та оформлювали «Квітки благополуччя». Ці інструменти, хоча і виглядають простими, є важливими для збереження внутрішньої стійкості, натхнення та професійної мотивації. Вправи наповнили учасників позитивом, необхідним для продуктивної роботи з учнями й колегами.

Тренінг у Гадячі став значущим кроком у підвищенні кваліфікації освітніх лідерів, допомагаючи їм підготуватися до сучасних викликів та нових завдань. Висловлюємо щиру подяку регіональній тренерці Світлані Капустянській, учительці початкових класів Гадяцького ліцею №1 імені Олени Пчілки Гадяцької міської ради, завдяки чийому таланту, творчому підходу та професіоналізму учасники отримали не лише корисні знання, але й цінний досвід взаємодії. Саме її вміння мотивувати, залучати до інтерактивних методів та надихати на нові звершення стали основою успіху тренінгу.

Щира подяка також колективу Гадяцького ліцею №1 імені Олени Пчілки Гадяцької міської ради за гостинність і створення доброзичливої атмосфери, що сприяла обміну досвідом і плідній співпраці.

Завдяки цьому заходу освітні лідери не тільки розширили свої знання, але й отримали натхнення для творчого підходу в щоденній роботі, відкрили нові можливості для вдосконалення освітнього процесу. Цей тренінг став справжнім джерелом натхнення, що сприяє розвитку української освіти та підвищенню рівня професійної майстерності освітніх лідерів.

Інформує консультант Гадяцького ЦПРПП Сергій МАЙБОРОДА